原始标题：在现实生活的教室和体验耕种文化 图片显示了一个孩子在做小猫。我们的记者的照片他是Liang 4月17日，在郑安吉省贾克森市Yuxin镇的Changqin村，一群孩子在老师的指导下使小猫自己体验了不合理的文化遗产带来的快乐。近年来，Changqin村将年轻人的成长作为其主要起点，再加上当地资源特征，非界限的文化遗产，节日习俗等，以探索“学习与学习 +学习 +”的发展模式，使孩子们能够在现实生活中，对国家有深刻的了解。 （编辑：Hao Mengjia，Li Fang） 分享让许多人看到