原始标题：从“经验科学”到“精确科学” 2013年，Yu Chongwen提供了一份学术报告。提供的图片 2005年，Yu Chongwen（左侧的左侧）将他的学生带到矿山进行地质调查，而Liu Ningqiang是第一个左派。提供的图片 提供的图片 提供的图片 奖学金 Yu Chongwen（1924-2022），来自Zhejiang的Ningbo。地质学家，中国科学院的学术。他于1950年毕业于北京大学地质系，并留在学校教书。 1952年，他在北京地质学院任教。他从事理论地球化学，区域地球化学，地球化学动力学和地质系统，这些动力学和地质系统在非线性科学和复杂理论层面上研究了长期矿藏的复杂性。他具有“南林地区的区域地球化学”，“动力学动力学”，“地质系统的复杂性”，等等。 2013年，中国科学院的学者，著名的地球化学动力学家尤·钦温（Yu Chongwen）前往领奖台，并指出了对中国地球科学大学（北京）教师和学生的矿化系统复杂性的最新研究发展。他精神振奋，很多时候从来都不疲倦。这不仅是一次学术交流，而且是老式科学家和大三学生之间的火炬传播。 在该报告中，他鼓励所有人“这条路漫长而艰难，我抬头看”，这也是他的学术精神的照片。 Yu Chongwen的Chasehis终生是完善地球上看似“简单”的科学问题，以与科学科学的依从性和复杂性欣赏它们，并将地球科学从“经验科学”促进了地球科学。 参加西南相关大学 战争中的地质解释 Yu Chongwen来自Zhejiang的宁波省。他于1924年2月15日出生于上海一个普通的家庭家庭。他的名字包含父亲对Huaishan的认真期望 - “ Chongwen”。在那个混乱的时期，中国被困在内部和外部问题的泥潭中。尽管家庭不好，但父母知道教育的重要性，并尽力将所有七个孩子送上学校。 Yu的父母对他们的教育很严格，但他们也非常开放：“他们没有偏离规则，他们不会干预。”在业余时间，Yu Chongwen想种植花朵，饲养鱼类，饲养昆虫和鸟类，也用蜡霉菌制作玩具。在自由探索的轻松环境中，他释放了自己的天性并培养了自己的生活。 1932年，Songhu Battle爆炸了，日本飞机轰炸了上海。庆旺曾经和家人一起回到他的家乡Zhenhai。他只有8岁芝麻的TS。由于他的父母已经锻炼了很多年，因此Yu Chongwen从小就负责照顾他的兄弟，并学习自由和责任。他的个性逐渐在家庭风格的中间和时代的风暴中形成：严格而复杂，负责任，诚实，开放和宽容。这是他能够在最终的研究和地质教育职业中努力工作并培养学生的重要原因。 在此期间，Yu Chongwen没有安全地学习，不得不经常跟随学校到全国旅行。无论情况有多困难，他都不会停止对知识的渴望。 1937年，与日本的战争爆发，上海倒下。从1940年到1943年，在日本占领地区高中的庆旺（Yu Chongwen）感到非常尴尬。但是他并没有被压碎，而是更努力地研究了，并努力寻找方法。 1943年6月，他毕业来自宏威中学的TED，计划去重庆申请大学。旅行很长，交通也很难。此外，他患有痢疾。当他到达郑安格的朗奎恩时，他很累，只能在千江大学朗奎分公司暂时休息。在龙昆（Longquan），Yu Chongwen错过了考试期，不得不依靠他在匈奴的“中国Lingling难治砖工厂”工作的第二个兄弟Yu Chongye，并等待第二年的大学入学评论。 正是在看似与生命生活的偏差期间，Yu Chongwen遇到了一份重要的指南-Jin Fengtong是北京大学地质系的早期毕业生，也是匈奴地质调查局的专家。当时，Jin Fengtang邀请Lingling难治砖工厂调查难治性的粘土资源。 Yu Chongwen跟随Jin Fengtong在山上，每天每天都在爬上我的洞穴和检查。这个经历就像钥匙一样，打开地质科学的大门，他心中关于地质的骨头已经安静地进化。 1944年6月，日本军队接近了串行，进入大学的时间正在接近。 Yu Chongwen工作不到一年，他前往重庆。在起义的两天和三个晚上，他终于到达重庆进行了考试，并进入了西南联合大学机械科学系。那年秋天，Yu Chongwen到达Kunming，并开始了他在西南联合大学学习的职业。在学校开始时，Yu Chongwen听取了张Xiruo的主题报告，政治科学系教授，并兴奋。他积极参加不同的学术活动，并继续扩大自己的影响力。但是，当时，西南相关大学的状况非常困难，少于一个学期，Yu Chongwen曾经由于伤寒持续一年。 回到学校后，他在早年与金方港（Jin Fengtong）一起经历了地质调查的美好旅程，他对少校的渴望诞生了。 Yu Chongwen决心改变地质，地理和气象学的研究。西南相关大学地质，地理，气象学和气象学系已恢复北京大学前地质学系和Tsinghua大学地质学系。它有一位强大的老师，包括德国地质学家彼得·米斯（Peter Mis），以及像Yuan Funi和Wa的Lieof这样的著名老师。在与这些著名老师的经常接触中，Yu Chongwen一生都宣称自己的学术方向。 在北京大学 学术野心 1946年秋天，北京大学被复员并返回，Yu Chongwen进入地质部门继续他的进一步研究。父亲去世时，他感到沮丧一会儿，但他总是想到父亲8岁时的教义：“无论他做了什么，只要他做出决定，他就应该做得很好。”庆旺回到了他的战斗精神，慢慢地走出了父亲去世的阴影。本着西南相关大学和父亲的最后愿望的精神，无论他的生活条件多么困难，他都致力于专业研究，并继续开发地质。 当时，北京大学地质系收集了一群领先的国内地质学家。在他的老师的指导下，他系统地研究了地质的关键理论。 Huang Jiqing先生的地质结构阶级在空间上以生动的语言和感染性的手势在太空时期就拆除了复杂的原则，这深深地吸引了Yu Chongwen。他总是很早就坐在教室的前排，专注于笔的写作。古生物学课程Sun Yunzhu先生和Wang Hongzhen使用化石进化来解释古代生活，过上古代生活，极大地增强了您对生活进化的兴趣。他经常独自靠近地质陈列室来看每种化石。 Xingjian先生建立了一个生动的古老植物世界。他对古老植物的熟悉和热情受到Yu Chongwen的极大影响，他理解，“任何微妙的发现都可能包含意义”。除了地质部门，Shen Youxi先生，Wang Xianghao，Zhuang Qitai和其他人的数学课程大大提高了他检查数量并迫使他的学术沉默面对困难的能力。郑华先生的物理课程，惠夸，马·德尤（Ma Deyou）等人培养了他的经验思维实践，以及他对物质世界的物质定律的理解……领先的学者对学术和各种风格有深刻的了解，这些学术和各种风格系统地塑造了Yu chongen -evisal -evisal -evisal -evisal -eviv，Viv，vivID程序通常对基本井井的强调。更重要的是，他完全理解了跨学科的潜力和价值，对宏观和微观严谨的培养观点，并为在地球化学和未来动态领域扩大领土的稳固基础。 Yu Chongwen不会将自己限制在他的学业上。在教室外面，他跟随他的导师和同学，走到母国，爬上山脉，一再参加地质调查，并深深地将脚步雕刻到了广阔的土地上。在领域，他真正理解了石头形成的质地和语言，并且还理解地质不仅是纸上的图表，而且是其脚下的土壤，山和河流的内心。在严格的训练中，他学会了如何用手势来判断山的方向，用锤子敲打石头的秘密，记录年度土地用笔和图纸响起，将知识从现实中学到的知识，并继续增强对真理的知识。这种理论和技能的交织逐渐使他的学术道路变得更加清晰，并使他的完美早晨的火在野外更加激烈和掩护。 北京大学的经验不仅是寻求知识的时候，而且是为精神成长提供的养育。在北京大学严格，自由的学术环境中，Yu Chongwen始终履行他的誓言“不仅仅是北京大学学习”。山区和田野探索的脚步以及实验室研究的漫长夜晚是他在帕苏阿匹省的毅力。在北京大学，他不仅学会了学习复杂的地质现象的能力，而且还创造了他一生中享有的无尽的学术和现代精神行为。他开始注意地质切割问题，并试图利用自己的理解来质疑自然的逻辑。 1950年，Yu Chongwen毕业于北京大学地质系，面临着重要的生活选择 - 他是否应该去线单位进行地质地质地质探索，还是留在北京大学进行理论研究和教学？考虑到他在北京大学地质系中积累的他的专业知识，并记得诸如春风和雨水等老师的教义，他决定在北京大学的地质学系中选择。这是他学术生活的新起点。 在学校教书后，Yu Chongwen迅速任命自己参加教学和科学研究。他知道教学不是关于教学的，科学研究不能摆脱教育。只有当两者彼此适合时，我们才能真正培养思想和有能力的地质才能。他专注于理论和技能的结合，并且经常导致为我出来的学生nspection，使他们能够直观地感受到山脉与河流和岩石区之间地质的美丽，并鼓励学生勇敢表达自己的见解，并解雇对他们心中自然之谜的探索。 恶意路 专注于基本理论研究 在1952年，在新中国的地质教育体系的重建中，庆旺被转移到新成立的北京地质研究所，该研究所拒绝在教授两门课程的重要任务：晶体学和矿物质学。他是“指导，编辑，印刷和执行”的”教学方法：他定义了教学本身的内容，在书中写下了记录，并刻有钢板，并模仿了音符，并最终以生动的解释在教室中展示了它。他的重点不仅是知识，而且是他进行的哲学教育。 1955年，北京地质研究所决定开设一个新的课程地球化学。当时，中国地球化学领域仍然是空白的，没有课程，没有书籍 - 史图丁和缺乏经验的书，每个人都需要从一开始就开始。通过矿物学，物理和化学的稳定基础，Yu Chongdi凭借“开发”旗帜。他在教学，向苏联专家学习，并吸收了其他国家的学者的经验。他将两个教学内容结合在一起，并将其包括在比赛中。最终，Yu Chongwen完成了高质量的教学任务，并结合了中国的第一组地球化学书籍，该书籍为随后的教学和奠定了稳定的基础，为中国的地球化学才能培养稳定。 面对国际地球化学理论和方法的快速发展。当时，许多同龄人参与了“寻找采矿”，Yu Chongwen选择了另一条可悲的道路 - 基础研究。他知道E主要理论是纪律发展的基础。只有通过建立稳定的基础，地质立场才能稳定。因此，自1950年代至1960年代初以来一直是老师的Yu Chongwen展示了他在学校上学时的学习精神，从一开始就考虑学习，并吸收与世界和黑夜科学有关的各种知识。 在1960年代后期，像大多数北京地质学院的教师和教职员工一样，Yu Chongwen赶往江西Xiajiang县的Renhe Town Cadre学校工作。从讲台到稻田，从地质图纸到布基德的ho头和工具，Yu Chongwen都像以前一样严重，从不完美。 1971年，庆旺（Yu Chongwen）被转移到福建教育改革小组。他深入福建南部的主要矿山，收集地质第一手数据。接近现实的这种经历使他能够再次反映理论与培训之间的关系以及需要解决辩护的目标前地质问题。他编制了他在理论上收集的第一条信息，并将其与接近现实的矿产存款科学的教科书相结合，并与地质团队工作人员一起生活和合作。他不仅教他们矿产资源的知识，而且还从他们那里学到了丰富的实践经验。这个时期不仅是她的学术“重新开始”，而且是一种令人难忘的生活经历。 在1970年代初期，一条无意的信息引起了气象学者的使用，使用许多统计评估方法研究气候变化，这些方法的长期思考和地质的准确发展结合了其长期思考。他勤奋地意识到，如果将许多统计检验应用于地质学，这可能有助于地质移动到达数量，并为这一古老的学科开辟新的发展途径。 Yu Chongwen迅速组建了一个团队，并选择了Lue（Yang）-Mian（County） - Shaanxi的（ping）区域是研究的对象。他亲自从现场地质，内部身份和审查，地质修剪学中的数据处理结合了地质学和数学的所有联系。为了收集国内和外星人的最新文件，他在各种主要图书馆上骑着自行车，无论风或雨水如何。当时，蜥蜴没有复制设备，因此他用单词复制了一些厚实的专着，这两条线之间具有最深的尴尬知识。在农场收集的标本也是如此。他个人从样品的碎片，光谱拍摄，开发，频谱读取和数据提取的每个步骤中运行，以确保原始数据准确。为了执行计算机的计算机处理，他在北京和Zhengding的各个单元之间进行了跑步，从编译用于地质数学的计算机程序到实施操作，Nakumhe将其推动了散步。他还打开了一个综合冶金部化学探索的TER培训课程，并培养了一组技术骨架，这些骨架可以使用地质数学技术来处理化学勘探数据。但是，Yu Chongwen的注意力并没有阻止应用程序水平。他甚至结合了研究结果，将它们扩展到基本理论研究领域，并撰写了系统的专着。 Yu Chongwen花了整整四年的时间才完成杰作“数学地质学的方法和应用 - 地质和化学探索活动中的多元分析”，总共有145万字。该专着的出版标志着中国地质数学的正式实施，并在发展量中促进我国的地质科学方面发挥了重要作用。 攀登高潮 消除模糊并体验束缚 科学的独特特征之一是高生殖和准确的预测。对于然而，长期以来，古代中国地质学科被认为是一种描述性科学 - 在很大程度上依赖于现场观察，标本收集和岩性描述。在西南相关大学的研究中，Yu Chongwen听到了一位学者-Sigh：“地质是一门不科学的科学。”这句话使Yu Chongwen在他的终生学术任务中明确了：摆脱模糊的束缚和经验，并成为真正的现代科学，可以准确地测量，重复和证明。因此，他开始了继续引入TheSestheory的旅程和数十年来削减地质的方法。 如前所述，Yu Chongwen注意到对数学数学的多元研究的越来越多，以及计算机在各个领域和未来发展趋势中的广泛应用，以及第一个系统地介绍了我国家的数学地质研究理论和方法，这使国内地球化学成为了国内地球化学依赖越来越多的路径。多元统计分析很快在地球化学界中使用，为地球化学研究提供了全球视角和方便的工具。 Yu Chongwen在其背景下的新科学理论正在上升，比利时物理学家Prigojin建立的争议结构和德国物理学Hacken建立的合作理论的结构理论，并努力地注意到这些切割理论在科学科学科学科学研究中的重要性。因此，基于非平衡和不可逆的热力学过程，他提出了地区地球化学的新理论和方法。从1982年到1985年，Yu Chongwen参加了国家关键研究项目：“矿化条件，矿化机制，非有产矿化和南林地区的稀有金属沉积物的研究”。作为“南林地区地球化学”项目第二层的负责人，他会1987年，融合了专着“南林地区地球化学”。 自1970年代以来，在国际自然科学研究中逐渐出现新趋势 - 从热力学的平衡到非平衡热力学，从热力学到动力学。在1980年代的第一季度，Yu Chongwen结合了矿化的动力学，提出了“一般地球化学动力”的新含义，并且是我国家第一个将其引入矿化加属的沉积物，该矿物质的基因机制提高了基因基因的机制，从静态和型基因研究中的基因研究方向出色地评估了“非细胞化矿化动力学”的基因研究。在1980年代和1990年代，他随后发表了三项基金会作品：Yunnan的Gejiu Tin-Polymetallic矿化区的矿石生成动力学系统，“水热矿化动力学”和“矿化动力学”。他在中国首次设计并完成了相关的仿真软件系统，OPE为研究矿藏理论和矿山诉讼理论的新方向而言，并将学术基金会置于“矿化动力学”领域。 在当时的学术界，研究的复杂性很弱，只有一名研究人员从事复杂性。面对“地质学的长期偏见，科学还不够”，Yu Chongwen通过了自己的观点。他认为，为了生产地质科学，从“经验科学”跳到了“准确的科学”，只需通过将基本的自然科学，非线性科学，复杂的理论与地质科学纳入地质科学，我们可以从现象到本质实现飞跃。他长期以来一直探讨了地质现象的本质和地质科学的主要问题，进行了各种实验，并建议“地质效应和他们的时间和结构是所有地质现象的本质和核心”，然后引入了切割的四个理论。融入复杂的科学，自我批判性的瞬态混乱，湍流，最终发表在地质研究中，由原始的“地质体系”组成，使“书籍“复杂”变得复杂，从经验诱导到过程水平的建模量，使“复杂”变得复杂。 Yu Chongwen利用复杂性来研究矿产资源的发展和发展，并提出了矿物系统复杂性的理论 - “混沌方面的矿藏的生长”。该理论宣布了矿产资源发展和演变的复杂定律，并为敏捷资源开发提供了理论支持。从2006年到2015年，他随后发表了“混乱的边缘中矿矿床的分形生长”和“ Nanling区域形成”，例如矿石划分区和“ Nanling地区目标模式模式区域矿石形成区”等专着。 Yu Chongwen几乎总结了自然科学分为四个阶段：经验事实的摘要，现象的归纳和减少，普遍理论和技术的建立以及抽象作为数学形式形式的形式形式系统和哲学思维的跳跃。作为回顾自己的地质研究历史，Yu Chongwen认为，在1980年代，他的研究仅在第二层，这是一个集中在体验上的水平。 30年后，他处于第三级，必须不懈地朝第四级工作。他说：“只有地质科学才能建立数学理论体系，即“地质科学是一种不科学的科学”才能真正消失。” Yu Chongwen使用半个世纪的探索为世纪 - 年龄地质社区提供了真正的答案 - “地质科学是科学的，这是一门充满挑战和机遇的科学。”这是科学家的学术宣言。 。 （编辑：Hao Mengjia，Li Fang） 莎让许多人看到